钢琴上的八度
每个开始学习钢琴的人都面临着八度音阶的概念。他们的知识有助于在键盘上导航，也可以消除作品开发中的错误。因此，值得考虑的是什么是八度音阶，钢琴上有多少个八度音阶以及它们的呈现顺序。
这是什么？
翻译成俄语，八度的意思是“八度”或“8”。这对应于同名音符之间的键数。除了， 八度音程的概念包括一组位于此间隙中的键。
为了更容易在钢琴键盘上找到音符，分为白键和黑键。 此外，后者以 2 组和 3 组交替。八度的开始是位于两个黑键左侧的白键，结束是位于三个黑键组右侧的白键。因此，每个完整的八度包含 7 个白键和 5 个黑键。
尽管乐曲具有相同的特性，但八度音阶的音高和书写音符不同。演奏者的左边是发出低音的键，右边是乐器的大写字母。
八度音阶的数量因乐器而异。 在原声或电子钢琴上，在有 60 个键的合成器上，有 5 个键。或多或少的电子模拟键将直接影响八度音阶的数量。
八度音阶的名称和排列
对于初学者来说，一个惊喜是钢琴八度的编号从中间开始。 对于具有全键盘的钢琴和只有 5 个八度音阶的合成器也是如此。
因此，第一个八度通常位于乐谱架和演奏者之间。 这个位置有几个原因：
- 由第一个八度音程的键组成的声音在人声范围内更为常见；
- 有了这些音符，音乐家的训练通常就开始了；
- 这些键在音乐中的使用频率高于键盘边缘的音符。
如果您按照钢琴右侧的八度音程排列，那么第一个之后是第二个、第三个、第四个。 由音符 C 表示的第五个八度音阶不适用于所有钢琴和三角钢琴。在键数较少的乐器上，第二个或第三个可能在最右边。
对于写笔记，这里主要使用高音谱号。 此外，第一个八度被写入乐谱的第三行。第二条在第一条附加线上方结束。第三个从位于第二个延长线上的 do 开始。
对于剩余的八度音阶，更经常使用一个特殊的符号，这意味着音乐向上转移一个或两个八度音程。这消除了对附加行数的混淆。
如果您从乐器的中心向左移动，则八度音阶的排列顺序如下：
- 小的;
- 大的;
- 反八度；
- 分包。
键盘实际上从最后一个开始。但是，它只包含 3 个键，因此也不完整。
对于低于第一个八度音阶的音符，我们开发了一个低音谱号。 此外，小八度位于第二尺上方，上面写着大八度的si。书写的反八度低于第二个较低的附加标尺。为了写下其余的音符，还可以使用一个附加符号，它规定音符的转移要低一个八度。
在小八度和第一八度中，有一些音符在高音和低音谱号中有拼写选项。例如，C 既可以记录在高音谱号的底部延长线上，也可以记录在低音谱号的顶部延长线上。这意味着相同的密钥，在解析作品时应考虑到这一点。 写作上的差异对于旋律的更连贯写作是必要的。 因此，如果可能的话，左手的音乐片段将记录在低音谱号中，而右手的音乐片段将记录在小提琴谱号中。虽然也有例外。
每个键盘的名称都与五线谱密切相关，其中每个键都用一个音符来标识。因此，为了在键盘中很好地导航，您需要很好地学习乐谱。
怎么玩？
学习弹钢琴时，最简单的旋律是一个八度。这使您可以快速习惯常用键。 然后按照范围逐渐扩大的原则进行乐器的掌握 - 先向右，然后再向左。
建议教师不要长时间停留在一个八度音阶上，以免学生形成刻板印象，阻碍他们发展演奏艺术。 您可以通过以下方式超越有限的世界。
- 秤的性能。 小学年级的学生演奏两个八度音阶，在高年级，音阶范围扩大到四个。除了掌握指法和技巧外，这还有助于学生随意使用远离他的寄存器。此外，您需要逐渐从 C 大调转到其他键，以刺激黑键的工作。
- 通过将基于不同八度音阶中各个声音或旋律的声音比较的作品引入到曲目中。 一方面，这样的作品并不难掌握，因为孩子从逻辑上理解相同的材料在不同的高度重复，同时保持相似的键和指法排列。另一方面，他在乐谱中看到位于不同八度音阶的音符以不同的方式书写。将来，这将帮助他快速导航键盘上写在纸上的文本的确切位置。
除了白人，黑人也开始被研究。这个过程与尖锐、扁平和贝卡符号的发展有关。其中第一个使声音更高，第二个导致声音降低。此外，这些动作并不总是与转换到黑键相关联。 Bekar 需要取消标志。
符号名称前的前缀“double”表示缩小或缩小发生在双倍尺寸中。
一个单独的训练阶段是八度练习曲的发展。 要做到这一点，您需要有一只足够发达的手，这样您的手指才能在没有太大张力的情况下到达所需的按键。由于覆盖 8 个音符的距离相当大，因此使用极端（1 和 5）手指进行。
高中生手的大小也允许用第四指代替第五指，这对于掌握复杂的乐曲和练习曲是必要的。 因此，如果乐曲中的旋律是用倍频程录制的，那么在高音中，从声音到声音的平滑过渡是可以预期的。因此，指法包括用手指交替使用间隔 1-4 和 1-5。如果第四指落在黑键上，则必须使用八度音阶。在这种情况下，第五根手指将是不可取的。
错误
学习弹钢琴的实践知道孩子们混淆八度音阶的情况，也经历过弹奏音符的困难。 这种情况经常发生在老师出错的时候。
- 熟悉从键盘开始。 结果，孩子开始提取声音而不了解钢琴的结构及其工作的细节。结果是难以掌握键盘，并且将来难以找到必要的声音提取。
您可以通过向熟悉仪器及其部件的人学习第一课来防止后果。直观地显示声音的出现方式以及影响其音量、音高和其他参数的因素非常重要。
- 学习从一个特定的音符开始。 如果在此之前学生还没有完全理解键盘，那么第一个学习的键对他来说将成为一种起点，他将以此为基础构建其他一切。结果将是键盘空间的扭曲视图，根据情况，每个音符都可以成为主要的。
更有效的技术涉及从一般到特殊的路径。首先，寄存器被掌握为最大的结构元素。然后分成八度音阶，黑键之间形成的区域，在最后一个阶段，音符被调用。这种方法将加速键盘的发展，并消除对极端音域演奏的恐惧。
- 使用一个音符作为起点很难找到其他键。 毕竟，如果每个声音都从“到”算起，那将比了解整个系统需要更多的时间。您可以通过要求学生以相反的顺序命名笔记来识别问题。或者通过让他找到所需的钥匙而不从一开始就计算。如果孩子开始感到困惑，这意味着他不记得音符的真实位置，这在未来将难以通过耳朵选择旋律以及从一张纸上阅读。
摆脱这种情况的方法是强调想象力思维，它可以让你把每个音符都个性化，为它想出你自己独特的形象。
- 为了巩固黑键的发展，一些老师并不急于给孩子们带黑键的曲子。 结果，形成了一种病态的恐惧，阻止了对C大调以外的调子的学习。此外，不断使用白键会导致手的位置失真。手指逐渐向边缘移动，导致手腕下降。
摆脱这种情况的方法是过渡到黑键，只要学生习惯了白色。从一开始就使用更多的键可以使玩家的发展更加和谐。
及时开始学习黑键消除了音乐家固有的另一个错误。 它表达在形成的信念中，当出现升号或降号时，必须按下黑键。事实上，将音符 mi 和 si 提高半音会导致按下相邻的白键。通过降低 fa 和 do 可以获得类似的结果。
八度音阶的混淆通常是购买合成器做家庭作业的学生的特征。 尽管这样的解决方案对于适度的公寓条件似乎很实用，但它有几个弱点。
- 一个习惯于在五个八度的条件下练习的孩子发现自己在完整的钢琴键盘前不知所措。因此，学习的乐曲听起来可能高于或低于所需的八度。对于这样的学生，建立不同键盘之间的连接很重要。
该标准将是第一个八度音阶，严格位于任何乐器的中间。
- 许多电子仪器对按键压力不敏感。因此，失去了处理动力学和笔画的可能性。这只能通过在课堂上对声学乐器进行密集工作来解决。
总而言之：八度音阶的结构和排列知识是任何掌握乐器的人教育中不可或缺的一部分。 这有助于快速适应各种按键，也为视读、用耳选择、即兴创作和其他可能性开辟了道路。
